jueves, 27 de noviembre de 2014

MESA DE LECTURA "Colección Juan Gelman"

El lunes 17 organizamos una mesa de lectura con los libros enviados por el Ministerio, con la prof. Indira Iglesias y los/as estudiantes de 4º 2º TM. 



Leyendo y copiando los textos que más interesan.


  Cada alumno/a elegió un libro, leyó uno o varios poemas para luego compartir en voz alta.


Explorando los libros.

martes, 18 de noviembre de 2014

COLECCIÓN DE LIBROS DE POESÍA "Juan Gelman"

LLEGARON MÁS DE 80 LIBROS DE POESÍA 

A NUESTRA ESCUELA


El Ministerio de Educación (Nación) envío la colección Juan Gelman a las bibliotecas de las escuelas secundarias públicas e institutos de formación docente de todo el país, en el marco del Operativo Nacional de Distribución de Textos y Libros Escolares 2014. Es la primera vez que se le da un lugar privilegiado a la poesía en las bibliotecas de los establecimientos educativos.

El objetivo de esta acción es ampliar el universo de lectores de poesía, teniendo en cuenta la vigencia de los planteos que ésta propone, a partir de textos que incluyen desde los poetas griegos hasta los argentinos contemporáneos.

La colección Juan Gelman está integrada por 80 libros, con los cuales propone un recorrido por la historia de la poesía que atraviesa diferentes tipos de estilos. Reúne 500 autores de diversas regiones de la Argentina y del mundo, como -además de Gelman- Alejandra Pizarnik, Francisco Urondo, Jorge Luis Borges, Olga Orozco, Atahualpa Yupanqui, Ernesto Cardenal, Vinicius de Moraes, Octavio Paz, Idea Vilariño, Nicolás Guillén, Vicente Huidobro, Henri Michaux, Fernando Pessoa, Vladimir Mayakovsky, Paul Celan, Rafael Alberti, entre otros.

El grillo y otros poemas, de Conrado Nalé Roxlo; El olvido está lleno de memoria, de Mario Benedetti; Mi bella tenebrosa, de Charles Baudelaire; 80 poemas y canciones, de Bertolt Brecht; Lo mejor del mundo son los niños, de Fernando Pessoa; Iluminaciones, de Arthur Rimbaud; y Guitarra Negra, de Luis Alberto Spinetta; son algunos de los títulos que integran la colección en la que participan 39 editoriales.

Para conocer más: EDUC:AR

lunes, 10 de noviembre de 2014

NUESTRO PRIMER LIBRO COLECTIVO!!!!


NUESTRO PRIMER LIBRO Y AUDIOLIBRO


ASÍ LO FUIMOS HACIENDO!!! 

Compartimos el video que armamos sobre todo el proceso. 



Gracias a todos/as! 


NUESTRO PRIMER AUDIOLIBRO!!



LES PRESENTAMOS NUESTRO LIBRO

Podés descargarlo en: Escritores en acción: palabra, imaginación, acción y cambio


Trabajamos en esta propuesta

Autores/as e ilustradores/as: “El secreto de la torre”, escrito  por Adrián Novelli (1º 1º TT) y Luis Novelli (3º 1º TT) e ilustrado por Nadia Albalat (3° 1° TT); “El libro de los misterios”, escrito por Valeria Ramos Gabriel (1º 1º TM) y Camila Coria (1º 3º TM); “Historia verdadera”, escrito por Mónica Ríos (3º 1º TM) e por Nadia Albalat (3° 1° TT) / Selección de afiches de concientización, compartidos para la tapa del libro: 1° 1° y  1° 2° TM, 1° 1° TT / Lectura del audiolibro: Camila Beltrán (2° 1° TT); Priscila Lucero (2° 1° TT); Aldana Beltramone (1° 1° TT); Florencia Encina (1° 1° TT); Adrián Novelli (1º 1º TT); Luis Novelli (3º 1º TT) / Sonorización de los cuentos para audiolibro: 2° 1° y  1° 1° TM; 1° 2° y 2° 2° TT y Matías de León (2° 1° TT) / Edición del audiolibro: Iván Toconás (5° 1° TM) / Video y porfolio: entre todos/as / Prof. Julia Pérez Lovecchio (acompañando en la escritura del cuento “El secreto de la Torre” y coordinando las ilustraciones de las historias) / Prof. Verónica Fierro (acompañando el proceso de elaboración de afiches) / Prof. Tamara Toni y Prof. Miriam Laham (acompañando el proceso de sonorización de los cuentos) / Bib. Prof. María Victoria Sastre (acompañando la escritura de los cuentos “¿Historia verdadera?” y “El libro de los Misterios” y diagramando el libro).

ZIggurat de Ur (Templos sagrados)

Proyecto de Historia 1ro 3ra TT

Ziggurat de Ur

Muestra de maquetas en Biblioteca

Autores: Tobas Castañeda, Tomás Sosa, Brian Siles, Nahuel Acuña.

Materiales utilizados: paneles de cartón fino color gris, cinta de pintor, tijeras, plasticola blanca, crealina, regla, palillos de madera y cinta.

Proceso de trabajo relatado por los autores: “hicimos la base con cartón en forma cuadrada. Cortamos las esquinas con forma de cono. Las escaleras con palillos de madera y un trozo largo y fino de cartón, las piedras con crealina. Finalmente reforzamos la estructura con cinta de pintor y la base con cinta adhesiva.”



Autoras: Melanie Sulimowski, Mara Baez Bogado, Sasha Farías, Sasha Suligoy, Milagros Romero.

Materiales utilizados: cartón gris, tijera, cinta de pintor, crealina, afiche de color marrón, palitos de helado, palillos de madera, arena, plasticola, lápiz, goma de borrar, regla, caja chica.

Proceso de trabajo relatado por las autoras: “primero Sasha recortó con cartón gris, partes medianas, chicas y grandes. Melanie y Sasha Suligoy pegaron con cinta de pintor para que forme cajas de tamaños grandes, medianos y chicos. Melanie recortó las puertas. Sasha Farías y Melanie fueron pegando con cinta de pintor para que se forme la pirámide. Mara hizo las escaleras principales y secundarias con palillos de madera y palitos de helado. Milagros, Mara, Melanie y Sasha Suligoy pegaron con afiches de color marrón las estructuras del Ziggurat de Ur y también pegaron arena para que parezca desierto. Mara y Sasha Farías hicieron las piedras con crealina. Nosotras nos guiábamos principalmente con las estructuras y después decoramos, en base al libro.”


Autora: Belén Requejo.

Materiales utilizados: cartón duro, cartulina de color, arcilla, cinta, palillos de madera, palitos de sahumerios de color.

Proceso de trabajo relatado por la autora: “Al Ziggurat lo hice sobre una base de cartón recortada a medida. Las bases las hice doblando el cartón hasta formar un cuadrado; los uní con cinta por dentro (para que no se vea la cinta). Para el templo hice los mismos pasos: doblé partes de cartón. Corté una parte para hacer una de las puertas. Los pisos del Ziggurat los uní cuando los fui terminando. Los pegué al cartón también con cinta, sólo que para que no se viera, puse crealina haciendo una base de piedra, haciendo bolitas en forma de rocas. Las escaleras las realicé  con palillos de madera y la base donde la pegué es de cartulina/cartón. La entrada principal fue una escalera más grande hecha con pedazos de sahumerio de color bordó. La entrada tiene una puerta en forma de arcada, unida con cartón duro para sostener el techo de entrada y todas las escaleras.”


miércoles, 5 de noviembre de 2014

CONCIENTIZACIÓN Y SALUD


¿Quién consume a quién? 

Compartimos los afiches elaborados por los/as estudiantes de 3ro. 2da. TM, junto con su profesora Alejandra Massacane.











Maqueta sobre venas, arterias y capilares... 
podés verla en Biblioteca


5/11 CHARLA SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL en Biblioteca


En el marco de la Ley de Educación Sexual Integral  para la Ciudad de Buenos Aires (Ley  Nº 2110 y Ley 26150 y anexo), la profesora Alejandra Massacane preparó una charla sobre ESI para sus estudiantes de 3ro. 2da. TM. Abordó temas como aparato reproductor sexual femenino y masculino, enfermedades de transmisión sexual (ETS) y métodos anticonceptivos. 




Desde Biblioteca preparamos los materiales enviados por los Ministerios de Salud (Nación y CABA) para ser socializados con los/as estudiantes. 











Compartimos estos links: