BIBLIÓPOLIS EN LA FERIA DE CIENCIAS DEL COMERCIAL

Los días 7 y 9 de Noviembre se llevó a cabo en el cole la Feria de Ciencias, donde pudimos ver muchos trabajos de diferentes talleres y materias,  y también pudimos hacer variedad de actividades dentro y fuera de la Biblioteca...estuvo BUE-NÍ-SI-MA! y vamos por MÁS!!

MAS MATERIAL NUEVO

En el mes de Mayo el Ministerio de Educación de La Nación en el marco del Plan "Lectura para todos" ha hecho llegar nuevo material ( y en gran cantidad ) de manuales y cuadernillos de formación docente en Matemáticas y libros y cuadernillos de actividades para Inglés.
También hemos recibido el "Libro de lecturas del Bicentenario" para secundaria, un compilado de cuentos de diversos reconocidos escritores.
Los invitamos a todos a subir a la Biblioteca a ver el material.
¡¡Los esperamos!!

¡¡MUCHAS NOVEDADES EN EL COLEGIO!!!

Les comunicamos que han comenzado a llevarse a cabo varios proyectos en esta primera semana de mayo pertenecientes al Plan Mejora y al programa de Fortalecimiento.

Gracias a ello los alumnos obtuvieron espacios para clases de apoyo de diversas materias, para aprobar materias pendientes, y también comenzaron con los talleres de lectocompresión para los chicos de primeros años y educación sexual integral.

Les deseamos a todos los profesores que tengan excelentes encuentros con los alumnos del Reino de Suecia ¡¡Éxitos!!

CARTA DE UN MAESTRO SOLDADO

2 de Abril: Día de los veteranos y caídos en la guerra en las Islas Malvinas

En el día de hoy se recuerda el día en que el Ejército Argentino desembarcó en las Islas Malvinas por una causa justa, tal vez, y lamentablemente, mal guiados por sus comandantes.

Esta guerra marcó el final de los gobiernos de factos y la dictadura, dejando a nuestro país en pésimas condiciones económicas, con miles de desaparecidos y casi en ruinas. Pero afortunadamente, a partir de su finalización, comenzaron los años de la democracia.

¡Recordamos con orgullo y reconocemos el honor de todos los soldados que entregaron su vida por la soberanía de nuestra patria!

Aquí publicamos un documento que también podrán leer en el patio de nuestra escuela.

Carta del maestro Julio Cao a sus alumnos de 3º D durante la guerra:

"A mis queridos alumnos de 3º D:

No hemos tenido tiempo para despedirnos y eso me ha tenido preocupado muchas noches aquí en Malvinas, donde me encuentro cumpliendo mi labor de soldado: Defender la Bandera.

Espero que ustedes no se preocupen mucho por mi porque muy pronto vamos a estar juntos nuevamente y vamos a cerrar los ojos y nos vamos a subir a nuestro inmenso Cóndor y le vamos a decir que nos lleve a todos al país de los cuentos que como ustedes saben queda muy cerca de las Malvinas. Y ahora como el maestro conoce muy bien las islas no nos vamos a perder.

Chicos, quiero que sepan que a las noches cuando me acuesto cierro los ojos y veo cada una de sus caritas riendo y jugando; cuando me duermo sueño que estoy con ustedes.

Quiero que se pongan muy contentos porque su maestro es un soldado que los quiere y los extraña.

Ahora sólo le pido a Dios volver pronto con ustedes. Muchos cariños de su maestro que nunca se olvida de ustedes.

Afectuosamente JULIO"

El soldado, maestro. Murió pocos días después en combate.

Carta publicada en la páginas web "laperlaaustral.com.ar" donde podrán econtrar otros testimonios, documentos, relatos, etc.

ACTO ESCOLAR POR EL DÍA DE LA MEMORIA

A continuación les mostramos parte de lo que ha sido visto en el acto escolar en el día de la fecha...

DOCUMENTAL ABUELAS DE PLAZA DE MAYO

Poema para no morir

Sé que algún día dejaré de pertenecer al mundo,

y nunca más podré escribir,

ni hacer el amor,

ni disfrazar la naturaleza con un poema,

ni viajar en los libros,

ni exponer mis ideas.

Por eso en este poema dejo mar, cielo y luna

mariposas, besos y sirenas,

y me dejo a mí,

porque cuando muera seguiré viviendo en estos versos.

José Beláustegui- Poema escrito cuando tenía 13 años.

Fue desaparecido durante la dictadura militar argentina el día que cumplía 23 años.

(Extraído de “Palabra Viva” editado por SEA y CONABIP. Año 2005)  
Gracias Vicky

RECOMENDADO...

http://www.imaginaria.com.ar/

Revista quincenal de literatura infantil y juvenil

QUERIDOS DOCENTES...HA LLEGADO MÁS MATERIAL

El día 21 de Marzo el Ministerio de Educación Nacional ha hecho llegar material nuevo:


En relación al Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia ha llegado cuadernillo con propuestas para trabajar en el aula, y otros mas : "Pensar la Dictadura", "¿Quién soy?  Derecho a la identidad"(contiene un DVD)
También ha llegado material para tratar la temática de Malvinas y el Holocausto.


Además han llegado cuadernillos y libros que describen y detallan experiencias en varios colegios donde se han implementado proyectos institucionales relacionados al Plan Lectura para todos.


Los esperamos en la Biblioteca para que puedan consultar y/o llevarse éste material que es para toda la comunidad del Colegio.

24 DE MARZO - Día nacional de la memoria por la verdad y la justicia - NUNCA MAS...PROHIBIDO OLVIDAR

ALGUNAS DE LAS MEDIDAS DE LA DICTADURA:

Suspende la actividad política; disuelve el Congreso y los partidos políticos; suspende los derechos de los trabajadores; interviene los sindicatos y prohíbe las huelgas; interviene la CGT; destituye la Corte Suprema; suspende la vigencia del estatuto del docente; clausura locales nocturnos; censura libros, revistas, canciones y medios de comunicación.

MIENTRAS...¿QUÉ SUCEDÍA?

Durante la dictadura funcionaron en todo el territorio argentino alrededor de 500 centros clandestinos de detención de distinta magnitud: cuarteles, comisarías, dependencias públicas y hasta escuelas fueron reconvertidos para formar parte de la maquinaria represiva. Allí fueron torturadas, mantenidas en cautiverio y asesinadas miles de personas.

El terrorismo Estado desplegó distintos mecanismos siniestros: uno de ellos fue la apropiación de menores. Actualmente la búsqueda de estos niños (hoy adultos) continúa. Fueron encontrados más de 100 y se estima que faltan encontrar más de 400.

ADEMÁS, LA UTILIZACIÓN DE LOS MEDIOS Y LA CENSURA

La dictadura dispuso de una estrategia sistemática para utilizar los medios masivos de comunicación, tanto para la construcción y circulación del discurso oficial como para silenciar cualquier mensaje o voz opositora. Como parte del ejercicio conjunto del poder, las tres armas se repartieron el control de los distintos canales de TV, en ese entonces públicos. 

Otro tanto sucedió con las radios estatales. En función de alcanzar sus objetivos en la denominada “lucha antisubversiva”, la dictadura persiguió a algunos medios. Intervino, expropió y clausuró algunos diarios y revistas. Según los datos de la UTPBA (Unión de Trabajadores de Prensa de Buenos Aires) ochenta trabajadores de prensa fueron desaparecidos. Muchos más sufrieron la cárcel y el exilio.

 La dictadura, a su vez, potenció la autocensura a través de la implementación del miedo y el terror. Distintas investigaciones sobre el desempeño de la prensa gráfica durante la dictadura permiten identificar tres tendencias oscilantes: una primera caracterizada por la colaboración y el apoyo explícito a la dictadura (la mayoría de los medios hegemónicos); una segunda tendencia, basada en la omisión informativa y la autocensura sistemática; y una tercera muy minoritaria, representada por aquellos medios que intentaron a través de prácticas y estrategias diversas, restar consenso mediante operaciones críticas o denuncias abiertas.

http://www.youtube.com/watch?v=GKezEK8Y798&feature=player_embedded#at=33

24 de Marzo - Día nacional de la memoria por la verdad y la justicia

¿QUE PASÓ EL 24 DE MARZO DE 1976?

El 24 de marzo de 1976 no fue un día más en la historia argentina.
 En esa fecha las Fuerzas Armadas de nuestro país usurparon el gobierno y derrocaron a la entonces presidenta constitucional María Estela Martínez de Perón, clausurando también todas las instituciones fundamentales de la vida democrática.
La Constitución Nacional –es decir, la ley de leyes de la República Argentina–, dejó de regir la vida política del país. Se inició entonces una dictadura que se instaló en el gobierno por la fuerza, por medio de lo que se denomina golpe de Estado. 
El gobierno de facto estuvo integrado por una Junta Militar que reunía a los máximos jefes de las tres Fuerzas Armadas: el ex general Jorge Rafael Videla por el Ejército, el ex almirante Emilio Eduardo Massera por la Marina y el ex brigadier Orlando Ramón Agosti por la Aeronáutica.
El golpe de 1976 fue el último pero no el único.Sin embargo, tuvo características inéditas, recibiendo el nombre de terrorismo de Estado.

Algunos ciudadanos e investigadores prefieren hablar de golpe cívico-militar. ¿Por qué? Porque entienden que los militares no actuaron solos ni por su cuenta,sino que contaban con la adhesión de diversos grupos de la sociedad con gran poder económico, grupos conservadores, algunos medios de comunicación que entendían que una dictadura era necesaria para organizar el país.

Se desarrollaban acciones de control, disciplina y violencia nunca vistas sobre la sociedad y a la vez  se tomaban decisiones económicas que privilegiaban el ingreso de bienes y mercancías desde el exterior por sobre la producción de nuestro país.  Entonces, miles de trabajadores de nuestras fábricas perdieron su trabajo debido a que la industria nacional no podía producir productos a un precio similar o menor a los importados. Este proceso fue acompañado por una campaña publicitaria que intentaba convencer a la población de que la industria argentina era mala, de baja calidad y asociaba  a lo venido de afuera con lo bueno, lo interesante, lo deseado. En esa decisión miles de argentinos quedaban sin trabajo y muchas familias perdían su salario.

A la vez, los sucesivos miembros de la Junta Militar y diversas empresas asociadas solicitaron grandes sumas de dinero al exterior en carácter de préstamos. Ese dinero incrementó la deuda externa del país de una manera inédita: de 8 mil a 43 mil millones de dólares que se convirtió por decisión de la misma dictadura, en deuda pública, es decir en deuda que debieron pagar todos los argentinos.

Por otra parte se tomaron distintas medidas financieras y administrativas que hicieron que el Estado iniciara un período de desinversión en salud, educación y vivienda con efectos muy importantes en el empeoramiento de las condiciones de vida de la gente.

MAS MATERIAL!!!

El material donado es:

FÌSICA/QUÍMICA

Física y química: curso de orientación escolar. España: Cultural, 1994
375 p.
Es una enciclopedia. Posee ejercitación y resultado de los mismos.

Rela,Agustín. Física: UBA-CBC. Buenos Aires: Yael, 2000
Tricárico, Hugo; Bazo, Raúl. Física 4. Buenos Aires: AZ, 1995 (Serie Plata)

PENSAMIENTO CIENTÍFICO

Universidad de Buenos Aires. Introducción al pensamiento científico: módulo 1. Buenos Aires: Eudeba, 2001 (UBA 21)

Universidad de Buenos Aires. Introducción al pensamiento científico: módulo 2. Buenos Aires: Eudeba, 2001 (UBA 21)

Universidad de Buenos Aires. Pensamiento científico: selección de textos. Buenos Aires: Eudeba, 2001 (Cátedra UBA 21)

Universidad de Buenos Aires. Introducción al pensamiento científico: módulo 2. Buenos Aires: Eudeba, 2001 (Cátedra UBA 21) Ejemplar fotocopiado y anillado.

GEOGRAFÍA

Geografía General. Celia Bertone. Editorial Kapelusz 2003

Geografía: Economía global, estados y sociedades en el mundo y en la Argentina. Editorial A-Z 2005

Geografía: América y Antártida. A-Z 2001

EDUCACIÓN FÍSICA

Reglamento de Voleibol. Editorial Stadium. 2001

HORARIOS DE BIBLIOTECA

TE RECORDAMOS QUE DURANTE EL 2011 EL HORARIO DE APERTURA DE BIBLIOTECA ES:

• TURNO MAÑANA: 7.45 a 12.15 Hs
• TURNO TARDE: 12.30 a 17 Hs

NUEVO MATERIAL EN LA BIBLIOTECA

Les comunicamos a todos el material nuevo que ha llegado:
-CÍVICA, HISTORIA Y/O TUTORÍAS:

• El Bicentenario:construyendo la Patria 1810 (Fascículos del 1 al 6)
• Ciudadanía y democracia, convivencia escolar y abordaje cooperativo de conflictos (CD)
• Historia de la identidad de los argentinos (11, Caras y Caretas)
• La convivencia en la escuela: recursos y orientaciones para el trabajo en el aula (1 ejemplar de papel y copias del material en CD para tutores)
• Educación intercultural bilingüe: debates, experiencias y recursos (1 CD)
• Folletería del INADI para docentes y alumnos.

-ECONOMÍA:

• Dos siglos de economía argentina (1810-2004):historia de los argentinos en cifras. Material de referencia, no se presta.

-EDUCACIÓN PARA LA SALUD/BIOLOGÍA:

• Educación Sexual Integral para la educación secundaria (ejemplares para los docentes)
• Lineamientos curriculares para la Educación Sexual Integral (ejemplar para la jefa de Departamento)
• Otros materiales para para los docentes para abordar la Educación Sexual Integral en el marco de algún proyecto.

-LENGUA Y LITERATURA:
El Ministerio de Educación envió el siguiente material

• Policiales Argentinos (Gabriela Equiza)
• Portal de las sombras (Baaberbol, Leme)
• Diario (Ana Frank)
• Enigma asiático (Carolin Philips)
• Mundo del fin del mundo (Luis Sepúlveda)
• Penélope manda recuerdos (Marina Colasanti)
• Quién conoce a Greta Garbo (Norma Huidobro)
• El juramento de los Centenera (Lidia Carrera de Sosa)
• Cuentos de Humor (Susana Itzcovich)
• Turistas (Hebe Uhart)
• Enternidad Maldita (Daniel Arias)
• El Aleph (Jorge L Borges)
• Misteriosa Buenos Aires (Manuel Mujica Lainez)
• El cuento de la isla desconocida (José Saramago)
• Violín y otras cuestiones (Juan Gelman)

Se entregarán a los alumnos en la 2da semana de iniciada las clases. También se entregarán ejemplares a los docentes.
-TIC

• Conectando formas de aprender: recursos para el aula (Material Multimedia-8 CD)

LA REVISTA DEL COLEGIO

Te queremos recordar que se encuentran disponibles en la Biblioteca el ejemplar Nº1 de la Revista Comercial 18.

Esta revista fue publicada el año pasado en el mes de Noviembre.

Fue realizada por los estudiantes del Comercial 18 para compartir escritos (de la escuela y de otros espacios), mostrar dibujos, creaciones, hacer escuchar la voz y dar a conocer los pensamientos y las propias experiencias a toda la comunidad educativa.

El correo electrónico de contacto con la revista es revistacomercial18@gmail.com

¡COMIENZA EL CICLO LECTIVO 2011!

Un nuevo año comienza y nos encuentra con muchas ganas de aprender cosas nuevas, renovarnos y colaborar nuevamente con toda la comunidad educativa del colegio.

¡¡Les deseamos un excelente año y los esperamos en el 2do piso!!

Feliz Bicentenario

¡Que pasen un lindísimo día de la Patria!

¡Salió el sol!

ASOCIATE A LA BIBLIOTECA

Subí al segundo piso y pedile a las bibliotecarias Victoria, en el turno mañana, o Mercedes, en el turno tarde, que te hagan una Ficha de lector. Vas a poder retirar novelas, poesías, historietas o cualquier libro que te interese. Acá van los horarios:
Turno mañana: de 8 a 13 horas.
Turno tarde: de 13.30 a 18 horas.
Los y las esperamos!



Para concocer algunos libros de la Biblioteca, acercate a la Mesa de Lecturas para encontrar algunas recomendaciones.





Aprovechá las horas libres, los recreos o el contraturno para hacer las tareas, investigar, leer, jugar...





Acercate a la Biblioteca durante los recreos, horas libres para participar de la Ludoteca.
Vas a encontrar: ajedrez, damas, palitos chinos, dominó, carrera de mente, rapigrama, ludo y muchos más. También podés colaborar en la Biblioteca con algunas tareas.